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智慧校园解决方案

Time: 2016/05/07 09:40- 阅读(856次)

在计算机时代,运用计算机技术对教育教学过程进行辅助设计、研究和管理,可以促进学校教学改革,实现教育现代化,成为提高教学质量的有效途径和方法。随着互联网技术的不断发展,校园以数字化信息和网络为基础,使资源实现了高度的共享,信息获得了高速的流动,学校从环境、资源到教与学的活动逐步实现了信息化。物联网技术实现了物体间的联通,智能化地实现了信息的获取、传递和分析,改变了人们的生活、工作、学习的方式,同时,也将会推进智慧校园的建设和发展。

智慧校园自2014年蜂拥而起,从理念到实际应用智慧校园渐入正轨,无论是被认为是教育信息化的终极愿景,还是教育信息化走向应用整合必然之路的重要一环,智慧校园俨然已成为院校与企业争相追捧的对象。什么是智慧校园呢?

 

IBM2008年提出”智慧地球“理念后,智慧一词被应用到各行各业,如智慧城市、智慧医疗、智慧交通、智慧农业等。根据IBM智慧白皮书的定义:智慧校园把感应器和装备嵌入到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车和宿舍楼等物体并连接它们,形成所谓”物联网“,通过超级计算机和云计算服务中心将”物联网“和”软件应用系统平台“整合起来,实现通信服务、教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。2010年,在信息化”十二五“规划中,浙江大学提出建设一个”令人激动“的智慧校园,加强信息服务体系建设,以建设平安、绿色、生态、和谐的现代化校园为目标,构建先进的网络基础设施,实现校园公共服务设施管理的智能化,打造服务更加优质、便捷的智慧型校园。

索普特理解为:利用新一代信息技术,实现从环境(教室、实验室、设备等)、资源(图书、讲义、课件、视频等)到活动(教学、管理、服务、办公等)的全面数字化、智能化,将环境、资源和活动数据汇聚到校园云计算平台,同时形成大数据分析中心,通过移动互联网为师生提供安全、健康、方便的教学服务,借助可视化技术为管理人员提供直观、高效、节能的决策、运营和维护服务。

作为智慧校园解决方案专家,公司具有多年积累的解决方案能力和行业经验,能够为客户提供从咨询规划、系统开发、技术设计、施工调试到运营维护的整体解决方案,通过制定目标、确定业务、交付结果3个步骤,帮助学校打造现代化智慧校园,建设先进的物联网实训基地,实现校园多媒体资源的数字化管理。

公司具备三大核心优势:

一、解决方案供应商:

什么是解决方案?解决方案创新地将技术、产品与服务整合在一起,从而提供更高价值的,唯一的方案来匹配客户需求。(摘自"麻省-斯隆管理评论"  2006 )提供面向智慧校园的整体解决方案,以智慧校园整体建设和运维为目标,综合应用云计算、物联网、移动互联、大数据等新技术、新观念,为客户提供包括咨询规划、软件研发、硬件配套、系统集成和运维外包在内的整体解决方案。

二、致力于校园信息化、智能化、可视化:

应用行业领先的互联网技术、物联网技术和大数据技术,实现智慧校园和智能楼宇的信息化、智能化和可视化,构建安全、健康、高效的智慧校园。

 三、集教学、应用、展示于一体:

通过研发物联网教学产品,智能家居/智能楼宇应用系统以及整合产业最新物联网产品,为用户提供教学、应用和展示的成套解决方案。

基于以上核心优势,公司目标是为学校建设具备优质环境、方便教学、高效管理的智慧校园,为师生、管理人员和家长提供全面优质的校园服务。

智慧校园解决方案的具体内容及架构规划如下:

1.智慧安防 ——构建平安校园

(1)周界报警:通过防入侵监测,形成校园安全的第一道防线;

(2)门禁控制:如路灯控制、景控制校门、楼宇、实验室等关键进出口,构建校园安全第二道防线;

(3)视频监控:可实时监控校园实现视频实时监控、历史追溯,为校园安防事件提供事后取证依据;

2.智慧环境——构建健康校园

(1)环境监控:如热舒适度、空气质量实时监控,确保健康舒适的教学与办公环境

(2)智能照明:室内照明与遮阳控制,营造高效舒适的空间光环境

(3)暖通空调监控:如人脸识别身份验证监控设备的运行参数,打造冷热舒适、空气洁净的空间热环境。

3.智慧能源——构建绿色校园

(1)能源管理:如热舒适度、空监测校园水、电、气等能源消耗,利用大数据技术分析能源效率;

(2)照明节能:实施照明节能策略,充分利用自然采光,降低照明能耗;

(3)空调节能:监控设备的运行监控空调系统运行效率,实施优化控制策略,自适应环境,依需求控制。 

4.智慧资产——构建高效校园

(1)空间管理:如图书、课程、监测校园教室、实验室等空间资产,优化校园资产管理方式,提升空间利用率;

(2)贵重设备管理:如一卡通身份验证,利用RFID技术实现贵重设备识别,方便贵重设备管理,实施区域电子围栏,降低贵重设备被盗风险;

(3)空间多媒体资源管理:实现图书、课程、文档、图片等资源的数字化管理,打造互联网+资源管理,学生随时随地皆可读书学习。

 

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